30 * 7

每天運動半個小時　已經超過兩個星期了
每天跑步超過三十分鐘　已經十天了
每日里程超過3.2公里　已經接近一個星期了
原本從隔天早上起床的腹部疼痛
到現在暖身後下床時腳已經不會怎麼不舒服
腿部與臀部的肌肉　慢慢地變成它們該有的形狀
部份褲子從原本穿上就緊到快要吐出來
到現在不需要吸氣也可以剛好地穿進去

我知道還必須前進　我也打算繼續前進
但三十分鐘　累積一個星期　我的經驗是很多事情都很管用
一個星期　兩個星期地累積下去
其中會失敗　與其說是沒有耐心
不如說很多時候是真的不瞭解自己需要什麼


我討厭只會抱怨的自己　也討厭只會抱怨的人
看了有些年輕人或者鄉民們的網誌或者bbs版
每次都讓我覺得『怎麼老是在講這些，怎麼還不做點事情？』

我不喜歡看到荒誕　浪費時光的自己
那不包括做自己認為有意義的事情　但一定不包括長時間　持續性的抱怨
如果我不夠瞭解一個報告的主題
那麼我會先用前兩天的半個小時去擬定計畫　安排行程
接著的兩天則是用來找資料與統整　最後兩天用來寫出報告
而剩下的一天如果不是休息　就是拿來補足或者檢討

如果我不夠瞭解自己　那如果要抱怨或者找別人吵架、訴苦
我寧可把那每天半個小時用來找一些東西方哲人的書籍
像是托爾斯泰的《人類的生活》
不要沒有看過書就下評論　很多東西方哲人都探討過人類極限、意義的問題
活得大些　才發現如果以打比方來說
自己才念到文本的導讀　就宣稱找不到意義或者已經明白整本書了一樣
每個人的人生都是真實的　但有些人的確對此思想得很深入
而且不會陷入一直打轉的境地

如果不行　那我會花兩天思考與列出自己的喜惡
接著去找相關的工作者　或者相關的人談
談論與尋求自己未來工作與人生規劃的建議　而不是一直『白白苦惱』
白白苦惱是全世界最不值得的事情之一　我想


如果我認為自己寫作很差　思考沒有架構　體力或球技太差
或者書唸得太少　路走得太少　或者人生某方面的經驗太少
如果有每天可以抱怨三十分鐘的時間
我大概會拿一分鐘來抱怨　一分鐘來喝水
接著去尋找解決的辦法

今天不是親人的死亡　也不是發生了無論做什麼都無法改變的事情
而是自己和自己在對抗
我不希望成為沒有情感的超人　我也沒有辦法
同時也不可能被賦予資格來要求別人
但我希望我能愈來愈瞭解自己　而且真的往那個方向走去
每天抱怨十五分鐘　和努力十五分鐘　時間一拉長　差距就看出來了
我討厭抱怨　有許多比抱怨更能幫助自己的方式
但我看見有些人卻不是這樣子做　我很困惑


前幾天跟棒棒說　我國中這輩子第一次做智力測驗
然後結果是一百四十幾　不算低　也不算高
但棒棒不相信　我想也是　因為那不能反應出很多方面的才能、性格與品德
同時也不能反應出個人生涯的發展
但我沒有說　因為家裏一直沒有管我的關係
我直到上國中的那個暑假　和隔壁的朋友去上了電腦課
我才知道自己只會A到D四個字母　其他順序完全不知道
在我的人生中　因為自己的個性不夠持續　所以也起伏了好幾次　大好大壞
所以在愈來愈大的時候　才領悟到自己這樣子下去不行
所以才在自己已經一點都不聰明的時候　試著奮起直追

我想要瞭解自己的極限與專長在什麼地方
然後真正地發揮出來　不只是工作而已　人生只有一個面向一向都只會無趣
應該還包括著對於自己人生的認識　以及追尋
或許雖然我擅長與喜愛的是行銷
誰知道我會不會有哪天拋棄了家庭和財產
到全世界奇怪的地方去旅行　到新幾內亞的高山內陸去觀察土著的生活？
誰知道我會不會哪天當上公司的執行長　或者是乾脆去當教授？

我不知道　但我很努力地在瞭解自己　而不是寫文章抱怨而已
文章應該是要和我的實際生活一起前進的　而不是用來拖累生活的
就是因為我知道還差得很遠　就是因為我知道空抱怨就等著被甩在後面
但那樣不行　因為我想繼續前進

所以我會努力下去　哪怕每天只有半個小時　半個小時地持續下去

學無止盡

今天文讀簡報的組別
不管是報告內容　或者是簡報本身的程度
我覺得都比我好　而且很值得我去學習
所以下課後　我就過去跟他們要簡報　希望能夠多學


很多時候軟體本身功能都知道了
但是創意還需要多觀摩　因為在這塊領域有無限的發揮空間
另外一個困難之處在於
人往往很難接受在自己擅長的方面再進步
因為要承認比自己強　承認自己還有很多不足
不但痛苦而且極為困難


這一直都是我需要學　也是我一直努力在學習的
我希望我還可以更好
不只是要好而已　如果真的是自己想要的　那麼就要做到最好
無論是在技術面或是心理層面　我想我都還有很多需要學
這不吝是一種成長

十分情緒化

今天的我很低落    而且可以說快要氣炸了
因為我從寒假就開始計畫與準備
從開學第一天就開始進行且呈交的日夜互選申請書
到了今天    居然被退回來    造成我的學分數不到二十個
我上面申請的居然連一個都沒有通過！

我生氣的理由有個人的    也有對於外在的
第一個是學校打回我精心準備這麼久的申請只需要蓋幾個人員的印章
我都已經讓導師、主任等等註明意見了    我也等了很久哪！
而上面拒絕的理由居然是

"已修19學分    不同意修習    請修二、三年級日間部課程！"

他媽的    你們是不長眼哦    我都附上那麼多資料和說明了
上面不是清清楚楚地寫著    我因為上學期修的學分很多    加上抵免的
所以這個學期我沒有課可以修了嗎？    而且我現在也沒辦法申請輔系啊
系上半學年的課程    我這學期所有時間都衝到
全學年的課程我又沒有辦法修
這些    上面我不是都註明得很清楚嗎？
要不然我會沒頭沒腦地就直接去修夜間部的課程嗎？
你們都沒在看就直接簽名蓋章的哦？

第二    從上面這點    加上上學期好幾次的經驗
我發現中興沒辦法變得更好的原因
行政人員和處室人員總是敷衍塞責是另外一個
他們根本就是責任能推就推    學生的問題不要處理就不要處理
有什麼事情看一下不是自己的就趕快跳過
這樣子的學校怎麼會有好的辦事效率呢？又怎麼能提昇學校整體水平呢？

第三點也是個人的脾氣
我辛苦了這麼久    所有都照著程序來跑    卻落得這個下場
老實說    我真的很不爽
你們都沒有站在學生立場著想    一個想要多修一些    多努力的學生
居然就這樣子直接給拒絕了    而且我不是魯莽的    未經申請的
就因為你們的塞責    直接打亂了我自己的規劃


我真的很難過    今天不管做什麼都很糟糕    彷彿一切都該在今天不順利似的
我也實在很想寫信去嗆    或者平緩一點    去提出我的抗議
但我發現在那裡說也沒有用    於是我只好默默地走回來
接著我除了不要被打敗    繼續振作之外    我還能怎麼辦？還能做些什麼？
真的很希望未來能捐款回來給學校    然後找個機會好好羞辱這幾個人
這幾個只會敷衍塞責辦事不力的人員
我當然知道這是原始的脾氣    有些人會看不起
但是我真的太生氣了    生氣到即使罵一萬次髒話也不足以發洩我憤怒的程度
這分憤怒    不是一兩天的忍受而累積起來的

我很想知道    我現在能夠做些什麼才是正確的？

感謝你們

我的生日即將要過了
那其實不算什麼
只不過又是一天即將結束而已

但我要謝謝你們幾個
對於你們的祝福
那才是最重要的    讓我確認自己活著的證明
並不是以前那種好朋友的確認
而是有你們在    我感到相當滿足

因為有你們    讓我榮耀
你們每個人對我都有不同的意義
謝謝你們

好玩^^

http://mygamespocket.com/game_play.php?game_index=500

週結 三

我是個很喜歡打電動的人    一直都是
而且很多遊戲都難不倒我
大概是從小不停玩的關係
所以很多遊戲都能夠很快上手到一定的程度
還記得當初家聚的時候    阿卿在不知道的情況下找我單挑
結果被我狂電的情形

只是隨著年紀愈大
我愈來愈確定    當必須靠自己負擔經濟的時候
很多事情感覺起來變得愈來愈糟糕
很多眼前的經驗變得愈來愈不美好
這或許是真的    因為自己維持生計本身就是件困難的事

那些會損害一個成年人正常生活的事    對孩童們卻可能不會
因為父母親可能不會告訴自己    除了這些事情之外
還有多少真正嚴峻的考驗等著自己
然後等到自己把時間耗盡了才會發現    未來是多麼地嚴苛


就像打電動的孩子們那樣
就像整天一直沈浸在電玩中的大學、高中和國中國小學生那樣
我沒有辦法給電玩一個評價    因為從玩家的角度我也愛它
但我很清楚地知道    如果身邊的誰一直打電動的話
那個人的未來發展性與競爭力    基本上已經可以預見了

只是我很笨    沒辦法告訴他們這個事實
因為我知道說不定也有人想要戒掉    把遊戲砍了
但始終沒有辦法    只是換了個方法繼續玩等等
我只有辦法管到自己    讓自己在這方面不受影響

有些無力且悲哀    好像會變得嚴肅的感覺
我其實是個有趣且幽默的人的
大概是對自己的要求與過往的浪費    讓我不允許自己封閉地發展
因為我實在很想要到全世界各國去旅行
從橫的    從縱的面來看這個世界    好好做好一個旅人所能做的事
但即使如此    我也是會如同一個朝代一樣
循環著努力與鬆懈的狀態    只是比較穩定而已
我也很清楚要保持警覺性是多麼地困難
但真的很希望身旁這些朋友們能夠注意到

在這個時代要能讓自己擁有國際的競爭力   
才能夠有足夠收入去實現很多理想
而那是相當困難的    不要說拼盡全力尚可能遠遠達不到了
更別說如果一直沉浸在安樂的環境下會是什麼樣子

但我不喜歡這樣子要求別人    我喜歡高興和大家相處就好

長話短說

由於等一下還要上夜間部的關係

所以只好利用空檔來語中練習語文

同時寫第一個星期的選課

 

雖然只有二十幾個學分    遠本原本想選的三十學分為少

但是我卻感覺這個學期的課業與書籍

遠遠有超過三十個學分的壓力

大概是因為其中有好幾個學分是上修的關係

(一科大三的美國文學就夠我受了)

 

當然還有原本那些重課：

大一英文    文讀    西概    聽講

另外這個學期口訓換了新的老師

很嚴格而且很認真    讓我們都感覺上課變得相當有挑戰性

最重要的或許是今天

我上到了到這裡後有史以來最困難的課程

通識課程的主持人 同時也是文院院長的林富士先生

親自來開一門歷史課    而我(不知是幸運或者不幸)選到了

 

根據他的說法    這是他借調來這裡的三年間

是第一次也是唯一會開給大學部的課程

當然 從以前到現在 他也從未開課給大學生上課

他說以後也不會了 簡單來說："空前絕後"

 

 

http://www.nchu.edu.tw/~lit/la/introduction/dean.htm

這是林富士的介紹

在我的眼中 真的和立仁很像

我的意思是    學問廣博 見識寬廣    思考的高度和一般人不同

不是一般孩子或青少年稱讚自己朋友那種沒根據的讚美

而是根基於該人實際的成就    以及對其人的了解所做出的判斷

 

即使我這個老朋友不這麼判斷    其他人也會

但最困難的也是 我是敬佩他和林富士先生

可是一旦變成我必須要上課 則困難度不言而喻

因為他們都是對自己要求極高的人    也是最有資格要求別人的人

 

 

在此之下    課程的高度大概是遠比一些專業課程還要高

也是由於如此    用戰戰兢兢的敬畏心情還不足以表達我的想法

每個星期的指定教材不說    額外的建議教材也是唸不完

 

另外期中期末的報告    平時的討論 字數都是幾千字

我想絕對沒辦法用一般的敷衍態度來應付認真的歷史學者

此外期末還要架構網站    小組討論與上課答問

更多的是有二十幾本指定教材

至少要唸一打    然後每本都要寫至少五百字的報告

另外要跟林富士先生談這些文章的感想

這樣才能得到比較高的分數

 

 

我想 看到這一般的歷史通識課就有三個助教的時候

就決定了這門課的難度

也難怪    當第二節上課的時候    已經有三分之二的人退選(離席)了

十分嚴格 連遲到或者打瞌睡也不被允許

 

所以說不定    說不定

沒辦法超修是上天的旨意也說不定

是為了要讓看來學分數不是十分多    但本質上都相當沉重的自己

(大概有上學期努力的兩倍到三倍重    我猜都不用猜)

能夠順利通過這些課程 免得修了被當的關係吧

 

 

也只能這樣想 然後大二的時候修更多課了

希望大二結束的時候 我最低限度已經修了一百個學分以上

否則要怎麼考慮未來的輔系和學程    甚至出國的可能性呢？

 

該準備去上課加簽了    到十點結束還要回去唸書呢