許多的研究顯示：臺灣年輕一代（主要是1980年代以後出生）運用文字寫作與表達的能力正逐漸下降。一般認為，這與電視及網路媒體的普及有關。
培養寫作與表達能力，不是要成為一位文學家、演說家，而是要讓一般人能明白你所要表達的意見與感想，以達成「溝通」的目的。這對於職場、生活、人際關係都有助益。
如何訓練寫作與表達能力，方式很多，這裡僅討論部落格的使用。部落格（blog）的低技術門檻吸引了世界上成千上萬的人們，也是web 2.0風潮的一環。然而，「量」的增加並不意味著「質」的提升。許多「優格」（優質部落格）寫手都會注意到文章寫作的表達方式與排列形式。
簡單說，就是「易讀性」（readability）：形式容易閱讀、內容容易理解。
形式容易閱讀，有幾項原則：
（一）每篇字數控制在800字至1500字（以正、簡體中文而言）。
（二）每個段落大約在80字至150字（以正、簡體中文而言）。
（三）「白底黑字」（而不是「黑底白字」、五顏六色）最適合人眼構造。
（四）網頁形式最適合用「空行」分段，而不是「段首空兩格」或者「段首空一格」。
（五）網頁字體顯示至少要像WORD文件的12號大──太多人的部落格是螞蟻字，看得傷眼又痛苦。
內容容易理解，有幾項原則：
（一）少用專業術語：請避開___理論、___主義、___學派。
（二）語彙簡潔扼要：必要時可以採用圖表或者圖片。
（三）單一核心或單一觀點。
（四）倒金字塔寫作：第一段就提出問題與觀點，之後再加以鋪陳或解釋、論證。
（五）寫好「標題」：「標題」就是該文章的「一句話摘要」。
（六）用「因果」或者「時序」貫穿整篇：「（因為）發生了什麼事件，（所以）我認為……」。「時序」就是「時間軸」，好比人們乘船順流而下或者逆流而上。
部落格形式範本可以參考：
（一）老貓學出版。
（二）Taiwan 2.0
800字至1500字的非文學性文章，優質寫作，可以參考：賴英照，《賴英照說法：從內線交易到企業社會責任》（臺北：聯經出版公司，2007）。讀這本書，可以學習賴法官如何寫作，如何鋪陳有「時序」或者「因果」關係的文章。
本文主要參考：
（一）老貓，〈傳統編輯對部落格新手的寫作建議：一個呼籲〉。
（二）老貓，〈段落的祕密〉。
（三）老貓，〈編輯可以不知道排版嗎？〉。
（四）蔡志浩，〈引起閱讀動機的關鍵：文章的標題與第一段〉。
（五）蔡志浩，〈如何寫淺顯易懂的文章〉。
（寫作時間：
